‘’Daję słowo!” – Anna Whitehead, Matt Knott, ilustracje: Paweł Jaroński


Gry karciane zdecydowanie należą do moich ulubionych, więc od czas do czasu staram się poznawać jakieś nowe, bo dla mnie to świetna rozrywka. Jednocześnie mogę na własnej skórze przekonać się o nowościach, które trafiają na rynek wydawniczy. Tym razem trafiłam na naprawdę ciekawy utwór i cieszę się, że ta gra będzie obecna w moich zbiorach.

Elementy gry:
- 160 kart (111 liter, 49 zadań)

Wiek graczy: 10-110 lat
Liczba graczy: 2-6
Czas gry: 20 minut

Cel gry:
W czasie gry, gracze wykonują zadania, które polegają na tworzeniu nowych słów. Im trudniejsze zadanie, tym więcej punktów można za nie otrzymać. Zwycięża osoba, która uzbiera najwięcej punktów.


Przygotowanie gry:
 1. Z kart należy ułożyć pięcioliterowe słowa i położyć je na stole, jedno pod drugim. Liczba słów jest zależna od liczby graczy:
- gra dwuosobowa: trzy słowa,
- gra trzyosobowa: trzy słowa,
- gra czteroosobowa: cztery słowa,
- gra pięcioosobowa: cztery słowa,
- gra sześcioosobowa: pięć słów.

2. Pozostałe karty z literami należy potasować oraz rozdać każdemu graczowi po sześć sztuk, przy czym należy pamiętać, aby nie pokazywać pozostałym swoich liter. Pozostałe karty należy umieścić z boku stołu, również literami do dołu.

3. Karty z zadaniami również należy potasować oraz rozdać każdemu graczowi po trzy sztuki, przy czym należy pamiętać, aby nie pokazywać treści zadań innym. Pozostałe karty należy umieścić z boku stołu, zadaniami o dołu.


Przebieg rozgrywki:
Na początku należy ustalić kolejność rozgrywki. Przed rozpoczęciem gracze mogą wziąć po trzy litery ze stołu i wymienić je z trzema innymi literami, które są w ich posiadaniu, ale jest to opcja dowolna.

W swojej turze gracz musi wykonać jedno z trzech zadań:
- może wymienić wszystkie swoje karty (litery odkłada obok stosu z literami, zadania odkłada obok stosu z zadaniami i bierze nowe karty),
- wykłada jedną literę (gracz ze swoich liter wybiera jedną i kładzie ją na inną literę leżącą na stole, dzięki czemu tworzy nowe słowo, wybrana litera musi być inna niż ta, którą zastępuje), następnie gracz może wziąć ze stosu kartę z nową literą albo zadaniem, tak aby mieć w ręku dziewięć kart,
- wykonanie jednego zadania (gracz wybiera ze swoich kart zadanie, które wykonuje, a następnie odkłada kartę obok siebie, zadaniem do góry, aby pod koniec rozgrywki można było zliczyć punkty), następnie gracz może wziąć ze stosu kartę z nową literą albo zadaniem, tak aby mieć w ręku dziewięć kart.


Opis zadań:
 - przykryj 2/3/4/5 litery – gracz musi wyłożyć odpowiednią ilość kart z literami (o ilości mówią zadania), a następnie przykryć litery na stole, tak aby za każdym razem stworzyć nowe słowo. Po wykonaniu zadania, gracz musi wziąć ze stosu liter lub zadań odpowiednią ilość kart, żeby mieć ich w ręku dziewięć,
- dołóż jedną literę – gracz wybiera jedną literę, która po dołożeniu do dowolnej litery leżącej na stole, stworzy nowe słowo. Po wykonaniu zadania, musi wziąć ze stosu liter lub zadań dwie karty,
- dołóż kilka liter – gracz dokłada minimum dwie litery, które po dołożeniu do liter na stole, stworzą nowe słowo. Po wykonaniu zadania, musi wziąć ze stosu liter lub zadań odpowiednią ilość kart,
- zamieszanie – gracz zamienia miejscami dowolną liczbę liter i dzięki temu tworzy nowe słowo. Po wykonaniu zadania, bierze ze stosu liter lub zadań jedną kartę,
- totalne zamieszanie – gracz zbiera ze stołu wszystkie karty, które tworzą słowa, a następnie układa z nich nowe, złożone z dowolnej liczby liter (minimum dwie). Po wykonaniu zadania, bierze ze stosu liter lub zdań jedną kartę,
 - nowe słowo – gracz zabiera wszystkie litery tworzące jedno słowo i odkłada je na bok. Następnie z liter trzymanych w ręku układa nowe, pięcioliterowe słowo. Po wykonaniu zadania, bierze ze stosu liter lub zadań jedną kartę.


Koniec gry:
Gdy któryś z graczy uzbiera już sto punktów za wykonane zadania, reszta graczy kończy swoje tury, tak aby każdy z nich miał rozegraną taką samą ilość. Później wszyscy liczą swoje punkty i wygrywa ten, kto zebrał ich najwięcej. W przypadku remisu wygrywa osoba, która zebrała mniej kart z zadaniami. Jeśli chcemy, aby rozgrywka trwała dłużej, można ustalić, że gramy do dwustu lub trzystu punktów – to już od nas zależy, jak długo zamierzamy spędzić na graniu.

Co do samej jakości pudełka oraz kart – nie mam zastrzeżeń. Widzicie na zdjęciu, że w środku znajdziemy naprawdę fajną przegródkę na karty, więc nie latają one po całym pudełku i można je za każdym razem posegregować. Karty są zrobione z tekturki i być może po jakimś czasie zaczną się niszczyć, ale jeśli będziemy je szanować, to na pewno posłużą nam na długo. Dodatkowo, instrukcja jest bardzo fajnie opracowana – graficznie, ale także wszystko jest jasno wyjaśnione, więc nikt nie będzie miał problemu ze zrozumieniem zasad.

,,Daje słowo!” może wydawać się prostą grą, a wręcz nudną. Jednak to tylko pozory, bo gdy dokładnie zagłębicie się w jej zasady oraz instrukcję, zobaczycie, że potrzeba całkiem sporo myślenia, aby osiągnąć sukces. Jest to gra idealna dla młodych, ale także ich rodziców, którzy mogą służyć pomocą oraz dobrą radą. Rozwija ona słownictwo, zmusza do kreatywnego myślenia i kombinowania, co pobudza wyobraźnię i daje możliwość do nauki. Już nie mogę się doczekać aż przetestuję ją z moją kuzynką, która uwielbia takie rozrywki i wiem, że będzie zachwycona tą grą!



Ocena: 9/10
Za możliwość zapoznania się z grą dziękuję Wydawnictwu Nasza Księgarnia



Patrycja Bomba

    Blogger Komentarze
    Facebook Komentarze

0 komentarze:

Prześlij komentarz